توظيف الخيوط المضيئة بأسلوب التطريز الآلي لإثراء الجانب الجمالي بملابس الأطفال

نوع المستند : Original Article

المؤلفون

1 کلية التصاميم، قسم تصميم الأزياء، جامعة القصيم، المملکة العربية السعودية

2 معيدة بقسم تصميم الملابس والنسيج ، الکلية الجامعية بالخرمة، جامعة الطائف

3 أستاذ الملابس والنسيج بکليه التربية النوعية - قسم الاقتصاد المنزلي - جامعة المنصورة.

المستخلص

يهدف البحث إلى تحديد مواصفات ملابس الأطفال لمرحلة الطفولة (من 3-6) سنوات، دراسة خصائص الخيوط المضيئة المستخدمة في ماکينات التطريز الآلي والاستفادة من توظيفها في ملابس الأطفال، قياس درجة قبول المتخصصين والمستهلکات للتصميمات المقترحة في زخرفة ملابس الأطفال بالخيوط المضيئة، تنفيذ التصميمات المقترحة لملابس الأطفال المطرزة بالخيوط المضيئة التي حصلت على أعلى النتائج من قبل عينات البحث، واتبع البحث المنهج الوصفي مع الدراسة التطبيقية، وتکونت عينة البحث بـعدد(11) من المتخصصين بتصميم الأزياء، وعدد(51) من المستهلکات "الأمهات" لمعرفة مدى تقبلهم للتصميمات الزخرفية المقترحة، مع التطبيق العملي، واشتملت الأدوات على(2) استبانة لمعرفة آراء المخصصين والمستهلکات تجاه التصميمات المقترحة، وأظهرت نتائج البحث عن وجود خصائص متنوعة للخيوط المضيئة، وتتمثل في (أن الخيوط المضيئة لديها قدرة طاردة للماء وتحمل الضغوط الميکانيکية، ودرجة الحرارة إلى 160°، والتعرض للأشعة فوق البنفسجية، ولا توجد مشکلة في استخدام الملابس المضيئة، لأنها غير سامة ، وتتوهج في الظلام)، بالإضافة لإمکانية توظيف الخيوط المضيئة بأسلوب التطريز الآلي في ملابس الأطفال بالتطبيق العملي، ووجود فروق بين التصميمات المقترحة من توظيف الخيوط المضيئة في تحقيق(أسس التصميم، الجانب الجمالي، توظيف الخيوط المضيئة، بنود التقييم(ککل)) وفقاً لآراء المتخصصين والمستهلکات، وقد نالت أغلب التصميمات المقترحة بالخيوط المضيئة درجة قبول عالية، ووجود علاقة ارتباطيه بين ترتيب المتخصصين والمستهلکات للتصميمات المقترحة من توظيف الخيوط المضيئة بأسلوب التطريز الآلي لإثراء الجانب الجمالي بملابس الأطفال، وذلک في ضوء محاور التقييم لکل منهم، وهي دالة إحصائيا عند مستوي دلالة (0.05)، وهي علاقة طردية أي أن هناک توافق بين التقييم من الناحية العلمية والعملية، وبالتالي تم تنفيذ ثمان فساتين للأطفال (بنات) من التصميمات المقترحة، وهي(16، 5، 7، 9، 15، 11، 10، 20)، وختم البحث بمجموعة من التوصيات؛ أهمها: الاهتمام والتجديد والتحديث في الأساليب المختلفة لتطريز فساتين الأطفال کالتطريز الآلي بالخيوط المضيئة لما تضفيه من تميز وأصالة، تدعيم المقررات الدراسية بکلية التصاميم بنتائج البحث، إقامة مشروعات صغيرة تهدف للاهتمام بتطوير ملابس الأطفال من خلال التطريز الآلي بالخيوط المضيئة.

الكلمات الرئيسية

المراجع

  1. El-Gohary, Rasha Abbas (2016 AD) “Introducing some printing effects to enrich children’s clothing”, Egypt: Faculty of Specific Education - Mansoura University.
  2. El-Sayed, Ghada Abdel-Fattah and Mohamed, Safinaz Samir (2012 AD) “Enriching the Aesthetic Value of Middle School Children’s Clothes Using Various Techniques”, Journal of Specific Education Research, Egypt: Mansoura University.
  3. Al-Shafi’i, Wafaa Hassan (2009 AD) “Children’s clothing from birth to twelve years”, 2nd edition, Riyadh: Dar Al-Zahraa for Publishing.
  4. Abdel-Aty, Asmaa Swailem and Hammouda, Rania Muhammad (2012 AD) “The effect of treating children’s cotton clothing fabrics to repel water On the properties and performance of knitting”, published research, in the Journal of Specific Education, Egypt: Mansoura University, No. 24.
  5. Abdullah, Enas Esmat (2013 AD) “From the Arts of Hand Embroidery”, Riyadh: Dar Al-Zahra.
  6. Ali, Lamia Hassan (2009) “The Effect of Machine Embroidery Techniques on the Appearance of Satin Fabrics”, Journal of Specific Education Research, Egypt: Mansoura University, No. 14.
  7. Madi, Magda Muhammad and Hussein, Osama Muhammad and Ali, Lamia Hassan and Gohar, Imad Al-Din (2005 AD) “The Encyclopedia of Embroidery Art and Industry”, Cairo: Dar Al-Mustafa for printing and publishing.
  8. Moussa, Siham Zaki Abdullah and Suleiman, Ahkam Ahmed and El-Sayed, Soraya Nasr (2008 AD) “Encyclopedia of Embroidery, its History, Art and Quality”, 1st Edition, Cairo: World of Books.
  9. Huang, c., & Shiang, H., (2005). "Wove Product with Luminescent Yarns" U.S.A.
  10. Porteousa (1996). “Environmental esthetics, ideas, politics and planning” Rutledge, London.

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات